「談公平貿易與繭裹子創業歷程」心得分享

今天的課程是由「繭裹子」的創辦人-蔡宜穎與楊士 翔，來與我們分享他們的創業歷程以及介紹公平貿易。

上課一開始，最讓我覺得特別的是他們所呈現的簡報設計，生動靈活的方式，有別於以往我們在製作簡報的死板。

這2位原是在上海領著優渥薪水的建築設計師，為了自己的興趣及夢想放棄原本固定的薪水，回到臺灣來發展他們的設計夢想，當然再初期再還沒打響知名度前，要靠著自家品牌的銷售利潤，是無法與在上海大城市裡擔任建築業設計師是無法相提並論的，也經歷了一翻挫折，在極為不穩定的收入以及臺灣經濟衰退的環境下，憑藉著對設計的執著與熱忱，及不退縮的毅力，再經過幾年的努力後，從臺中小巷弄中的一小家店面進階為臺北的2家分店。

在他們商品設計所需要的原料需求中，原本臺灣是由國外進口的方式為主，當然進口的方式是透過較落後國家，以代工廠的方式、不合理的薪資待遇及不合理的收購價格來獲得。

在因緣際會下，他們接觸了「公平貿易」，而公平貿易是一種建基於對話、透明和尊重的貿易伙伴關係，目標是改變國際貿易不公平的情況，於是乎，繭裹子繼續朝著夢想，不斷的摸索與成長，並成為了台灣第一個WFTO世界公平貿易組織的會員，靠著與原料生產產地的直接溝通、原料引進，並透過自家產品的設計所獲得利潤，再回饋到生產者上，
這樣的模式，不僅可以減少消費者與生產者中，中盤商、貿易商的剝削，更可直將報酬回饋生產國家，這對那些生產的落後國家，無論是教育發展、醫療建設、生活品質及人權，都是有絕大的幫助。

而現在，繭裹子的這兩位創辦人仍持續不斷的努力著，並加全部的時間投入在「公平貿易」上，雖然我們在設計的領域上無法與他們並駕齊驅，但身為消費者的我們，在瞭解現行不平等的貿易進出口方式後，無論是在咖啡豆、或是原物料的消費，更應多加的支持「公平貿易」。

核廢料惡靈的前世今生-課後心得

        在上這門課： "達悟人現身說法: 蘭嶼核廢料惡靈的前世今生" 之前，其實我也已經上過了 "貢寮你好嗎？"及"核你到永遠"的課，所以心中對反核意題早已明白其重要性，今日看到蘭嶼人來課堂上現身說法，原來早期的政府是這樣無情的在欺騙這群無知的島民，看到一些照片及影像，一群充滿恐懼、無助又憤慨出面抵抗的戰士們，為了家園及家人不顧生命、赤裸的奮戰，那些支持核電、相信核電的無知人們是否想過，若是自己居住的國家、生存的土地，被其他國家當作是核廢料掩埋地，自己及子孫都將面臨殘害又作何感想。
       
        問過在台電上班的朋友，問他是否支持興建核四，他回答：「本身不支持也不願意，但若代表官方說法，興建核四是為了國家未來的供電所需，而且核四經費更牽連著太多的複雜問題」，其實在經過這麼多次的努力，以及這次3/9的全國反核遊行後，政府最後仍採以公投方式來決定核四廠的持續營建與否，而大多數人的人都希望核四應該要不經過公投就直接廢止，但想想這麼多年來，不管藍綠黨執政都不願正面面對及處理這個問題，因為誰都不想當黑臉，最終只能把問題丟回給人民，而讓自己有抬階下罷了。
 
        另外，由於自己工作的不便，無法於3/9踏上街頭，僅由家人代表反核的訴求！

場域應用與服務設計-期末心得

在這個學期所參與的服務活動跟上學期一樣，是二手電腦再生計畫，不同的是上學期是到臺北市失親兒福利基金會去修電腦，這學期是在篤信大樓內空地，因為時間配合不上的關系，所以這學期只參與了2個小時，但也在現有的硬體支援及學弟們的幫忙下完修了一部電腦主機，想想自己以往的電腦硬體裝修，只是為了自己對電腦規格的要求，工作上的需要而已，沒想到今日也可讓自己發揮一己所長來幫助這些需要幫助的團體。

在這個學期的課堂上，老師請了許多為社會貢獻的專家及非營利組織來為我們演講，並準備許多意義深且符合現實社會需求的紀錄片，講述我們許多課堂上學不到的東西，
令我覺得印像深刻的是觀看「自閉人生」這部紀錄片電影，描述一位擁有動物學碩博士且患有自閉症的坦普爾·葛蘭汀博士的一生及她為當外界對自閉症觀感的改觀，
自閉症患者的智力一般來說沒問題，甚至很多是高智商或有某方面的特長，但因在面對人時無法合宜表達應對、不會控制情緒、不會看情況做人處世，所以常在學齡階段受到誤解與排擠，以致學習有障礙，成績不好甚至被孤立或欺負
劇中坦普爾葛蘭汀博士出生長大的年代沒現在資訊這麼發達，當時對自閉症患者的處理建議都是送到特定機構隔離，或只能在家由家人照顧終其一生，所幸她的母親是個畢業於牛津大學的高知識份子，堅持她要受學校教育，另外加上她的阿姨的接納支持，讓喜歡動物及科學的她，在阿姨家的牧場對畜牧開始有了接觸由於對聲音圖像及外界環境的敏感度高，造成在社交場合上的格格不入，照相般的記憶及理解方式在學習上也常遭受挫折，但所幸遇到了獨具慧眼的老師，發現她對科學的熱愛，並 鼓勵她向科學領域探索，加上自閉症患者特有的固執，讓她不輕易放棄，就算被嘲笑排擠也堅持努力，專注鑽研科學與動物而發展出畜牧屠宰管理的理論及實際系統發明，最後隨者她的年齡漸長，明白了自己與大多數人的不同，而現身說法讓大家對「艾斯伯格自閉症」有更多的認識，並幫助這方面的研究，使更多患者能受到幫助。

以往只能透過網路或媒體來瞭解什麼是自閉症，我想除了家中或親戚中有真實的案例或是從事相關服務及教育者，否則對自閉症真的是一知半解，透過影片讓我對自閉症的情緒表現及發展情況有了更深入的瞭解，也因為自己以身為人父，更讓我學會觀察自己兒子的活動表現與互動情況。

最後還是要感謝老師及助教們的用心及課程的安排，無論是在「油症紀錄片」、「環境保育與土地信託」、「站在廚房看天下」、「站在弱勢這一邊的社會實踐」、「非營利組織願景與實踐」等等課程，無論是在環境、飲食及非營利組織貢獻，都讓我受益良多，更獲得許多的啟發。

吳雙澤先生「非營利組織願景與實踐」心得分享

這次上課的主題是非營利組織的願景與實踐，由於講師是澎湖人，課堂上聽著澎湖地區的風俗民情及美麗景色，雖然大部份去過日本的人比去過澎湖的人還要多，但想想自己有幸這一輩子就曾經到過澎湖3次(旅遊2次、公務1次)，反而日本倒是一次都沒去過。

澎湖真的是一個很美麗的島嶼，有著豐富的海洋生態及乾淨的白沙灣，在課堂上提到在當地開設賭場，其實在幾年前聽著新開沸沸揚揚的吵著博奕事業時，我就覺得這並不是一個很好的主意，雖然可以吸引許多的觀光客，帶動經濟發展及推引臺灣走向國際化，但是想想真的賺到錢的其實就是那些賭場財團，周邊的店家頂多也是賺一點點零頭小利罷了，而且像賭場這樣看似光鮮亮麗的外表，其實卻充滿著人性貪婪及誘惑的實際面，反而破壞澎湖地區原本純僕的生活及大自然的生態，對臺灣難得保有資源無疑不是一種傷害，所倖有像吳講師這樣無求回報的人願意挺身而出捍衛自己的家園，回頭想想多虧了這些非營利組織人士們，為了公平正義伸張、為了利與弊間的平衡點努力，才讓這個社會能夠更加的進步與穩定。

站在弱勢這一邊的社會實踐

當天演講的主題為「 站在弱勢這一邊的社會實踐」，講者人民火大聯盟蘇雅婷小姐，用一個人一生所賺的錢以及花費來呈現現今社會的實際面，並邀集各位同學發表內心的感觸。

回顧想想自己為什麼離開學校7年，還要回到學界補充文憑，以及現在的大學畢業生亦多以持續升學居多，原因是要提升自己在業界的競爭力，雖然說職業士農工商沒有貴賤之分，過去困苦的農業社會中，家中的長輩仍多是認為要多點讀書才能多賺點錢過好日子，但有些人在離開學校後，有些人會出來做老闆、有些一直在勞資的環境中尋找更好得出路

課堂中，碩專生的魏傳嵩同學以自身在業界上的心碌歷程、工作情況及薪資待遇與大家分享，頓時讓大家陷入現今實際社會的沉重，同是碩專班的自己，回顧自己的職業：軍人，除了工作地點的不穩定、輪調的頻繁、工作壓力以及面臨社會觀感所需被束縛的限制外，最大的好處就是薪水的穩定，雖沒有大起大落，但至少平穩。

在最近勞保年金的敏感問題中，減除軍公教人員的福利似乎成了平息媒體以及勞工界朋友的唯一解決辦法，但是各行各業也有各自的苦衷，也都同樣面對現今高房價、高消費的時期，或許今日或未來的某一日，軍公教人員也已成了弱勢族群的一方呢！

科技人如何做通俗演講

一、摘要
        演講者用愛麗絲夢遊仙境來形容自己在5年前去跟工程學系學生上溝通課程的感覺，因為科學家跟發明家的大腦與凡人不同，都是裝著一些程式碼、專業術語等等的東西，而他們面臨的是如何改善能源、環境、保健等問題。
       所以科學家與非科學家的溝通是很重要的，要如何確切的讓人們可以瞭解到科學跟我們平常的日常生活中有什麼關聯，科學家應該用這門科學的用處是改善了些什麼，而不是著墨於會讓人枯躁乏味的原理；在溝通或簡報上盡可能簡單而不是簡化，並可以引用一些舉例、故事等等來作為補充，以引起人們的興趣，另外在做簡報時，最忌諱的是僅以句點式的條列式呈現，可以用一些足以刺激性的圖片及簡單的補充來呈述意義，這會讓人更容易吸收及瞭解。

二、我覺得應該針對要看簡報的對象來決定你的簡報方式；而且能夠把想要表達的東西藉由幾張圖或簡單的字來呈現，是要對主題完全的瞭解及熟悉才有辦法做到，在看完這集演講後，我會在簡報的製作上多以舉例、圖表的方式來取代專有名詞或是文字的敘述，以吸引聽者的注意力。

談環境保育與土地信託

聽完此次講座，接觸了「環境信託」的概念，令人反思美麗的寶島,我們居住的台灣，過去被人稱之為「福爾摩沙」，然而過去幾年的強大風災中，風雨帶來土地的摧殘，人們只強調這是天災，失去家園，痛失家人的同胞，只知道風雨無情，心裡懷抱著埋怨，然而，是否需要反省人類帶給土地的傷害，林木的濫伐、土地過度開發，過去幾十年政府、商人對於過度開發的漠視，才會造成風雨過後因為土質鬆動導致的土石流、淹水，現在已慢慢地受到大自然反撲，然而這些傷害往往回報在無辜的同胞身上，很多人認為自己只要不破壞，就是對於環境的尊重，然而，現在的環境，需要更多的人共同監督，預防那些希望利用人類的共同財產，賺取個人的財富，唯有透過每個人的積極維護，才能遏止環境繼續破壞，對於這次的講座很有感觸，環境的維護推廣真的很重要，也感恩台灣環境資訊協會及其他對於地球環境保護的團體，因為有它們做為先鋒，也帶給更多人共同保護環境的重要認知。